
小学校改築にあたり、児童の声を外構計画に反映することを目的としたワークショップを運営しました。子どもたちが主体的に参加し、意見を出し合いながら学ぶ場とするとともに、伐採された樹木のリサイクルなどの取り組みを「駒っこチャレンジ工房」として実施しました。

小学校改築にあたり、児童の声を外構計画に反映することを目的としたワークショップを運営しました。子どもたちが主体的に参加し、意見を出し合いながら学ぶ場とするとともに、伐採された樹木のリサイクルなどの取り組みを「駒っこチャレンジ工房」として実施しました。